LOGO Детский сад - Журавлик Понедельник
03.08.2020
21:42



Вход | RSS
Наш сад
Меню
Полезные ссылки
Главная » Статьи » К 100-летию города

Муниципальный интеллектуальный конкурс "Юный эрудит"
Конспект
проведения муниципального интеллектуального конкурса
«Юный эрудит»
среди воспитанников дошкольных образовательных учреждений
МО «Котлас»
разработчики: педагогический коллектив МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 8 «Журавлик»

Приветственное слово заведующему ДОУ.

Ведущий: (слайд №1 - титульный) Здравствуйте, гости дорогие, мы рады приветствовать вас в нашем садике «Журавлик», в славном городе Котласе.

Много из Котласа вышло знаменитых людей. Какого котласского силача, именитого на весь мир вы знаете? (Шуля) (слайд №2 - портрет Шуля).
Не только силой славятся котлашане, но и умением, и разумом. Есть у нас народные мастера известные за пределами Котласа, великие военачальники, (слайд №3 – портреты Шашков Герман Петрович, Мелентьев Александр Прокопьевич, Кузнецов Николай Герасимович,), знаменитые писатели (слайд №4 – портреты Чиркин Вячеслав Павлович, Сергеева Галина Федоровна).
Сегодня у нас в гостях самые талантливые представители детских садов Котласа. И мы рады вам их представить (слайд №1)
Ведущий: Итак ….. детский сад ….. (по списку) (звучит имя ребенка, дети по очереди встают полукругом)).
Список участников
муниципального интеллектуального конкурса
«Юный эрудит» (к 100–летию Котласа)
среди обучающихся дошкольных образовательных учреждений МО «Котлас»

А прежде чем мы начнем наш конкурс, мы предлагаем вам познакомиться, чтобы узнать друг с друга и стать одной дружной командой.
Ведущий: В нашем зале все друзья.
Это мы и ты и я,
Улыбнись соседу справа,
Улыбнись соседу слева,
В нашем зале все друзья
Это мы и ты и я,
Подмигни соседу справа,
Подмигни соседу слева,
В нашем зале все друзья.
Это мы и ты и я,
Пожми руку соседу справа,
Пожми руку соседу слева.

Ведущий: Как здорово мы поиграли и стали одной дружной командой.

Ведущий: Итак, сегодня лучшие из лучших сразятся в интеллектуальном поединке за звание «Юного эрудита» - знатока города, потому что мы поведем разговор о нашем городе (слайд №5 – фотография с изображением Котласа).
Прошу всех встать - звучит гимн города Котласа. (спасибо присаживайтесь)
Ведущий: Когда то давным-давно на берегу Северной Двины стояли 4 деревушки: Котлас, Устье, Жернаково и Петрухинская. И жило там 43 семьи. Потом они объединились, и образовалась одна большая деревня – Котлас, а позже она стала городом.
А кто знает, сколько лет в следующем году будет отмечать наш родной город Котлас (жюри фиксируют в протокол отвечающих, чтобы выявить победителя в номинации «За стремление к знаниям»)?
Прежде чем начать нашу игру я предлагаю вам провести небольшую разминку. Слушайте вопрос очень внимательно и кто знает ответ, поднимает РУКУ. (после каждого ответа детей фиксировать внимаение словом: «Следующий вопрос», «продолжаем», послушайте задание и ответьте).
1. От какого слова произошло название нашего города? (Котлас – «котёл», котловина, низкое место)
2. На каком виде транспорта можно добраться из Котласа в Архангельск? (на самолёте, поезде, автобусе, автомобиле)
3. Какая самая длинная улица в городе? (улица Ленина)
4. Бабушка вязала внукам шарфы и варежки. Всего она связала 3 шарфа и
5. 6 варежек. Сколько внуков было у бабушки? (у бабушки было 3 внука)
6. Как называют людей живущих в Котласе? (людей живущих в г. Котлас – называют котлашане)
7. Сколько вокзалов в городе Котласе? (В городе Котласе - 4 вокзала - железнодорожный, аэропорт, автовокзал, речной вокзал)
8. На какой реке стоит наш город Котлас? (на слиянии двух рек Вычегда и Северная Двина).

Ведущий: Разминка закончилась. А сейчас вам предстоят сложные задания. У вас у всех есть картинка, ваша задача найти такую же картинку на столе и занять свое место. В этом вам помогут мои помощники (когда дети присядут за столы после этого представляют членов жюри) Сегодня на нашем интеллектуальном конкурсе «Юный эрудит» помогут нам выявить лучшего знатока г. Котласа члены жюри – это … (представление членов жюри).

Слово жюри.

Все задания будем начинать и заканчивать выполнять по сигналу, послушайте его. На выполнение задания будет отводиться 1мин по истечении этого времени прозвучит сигнал, после это необходимо закончить выполнение задания. Как только выполните задание, поднимите руку, чтобы члены жюри и мои помощники могли определить кто с заданием уже справился.
Ведущий: (слайд № 6 «Наш герб» города Котласа).
Символом любого города является герб. (на время задания слайд № 5)
Задание №1: Возьмите конверт № 1 и откройте его. Там находится герб города, разрезанный на части. Внимание, послушайте задание и постарайтесь его выполнить, собрать герб из частей по сигналу (звучит сигнал – на начало и окончание выполнения задания, а выполненные задания собирают помощники жюри).
Ведущий: Внимание, следующее задание: «На экране знаменитые люди, (слайд № 7) в честь которых названы улицы города. Посмотрите внимательно, и давайте вспомним их: первый космонавт – Юрий Гагарин, первая женщина космонавт Валентина Терешкова, учёный – Михаил Ломоносов, писатель - Лев.Толстой, адмирал флота – Николай Кузнецов.
Задание № 2: Возьмите лист № 2 с изображением знаменитых людей и послушайте задание. Заштрихуйте кружок у портрета человека, в честь которого не названа улица нашего города. (Кузнецов, Толстой, Ломоносов, Гагарин – есть; Терешкова - нет)
Ведущий: слайд № 8- изображение вокзалов (из разных городов).
Вокзал - это лицо города. На вокзале мы встречаем и провожаем гостей, уезжаем в путешествие. Кто – то на самолёте, кто-то автобусом, кто – то железнодорожным транспортом.
Задание № 3: Возьмите лист № 3 с изображением зданий вокзалов, посмотрите внимательно и заштрихуйте кружок, где изображено здание железнодорожного вокзала нашего города.
Физминутка
Как живешь? (жест большим пальцем, отлично) Вот так!
Как идешь (ходьба на месте) Вот так!
Как бежишь (Бег на месте)Вот так!
Далеко глядишь (поворот головой вправо, влево) Вот так!
Как шалишь (жест Буратино)Вот так!
Как сидишь (сели за стол) Вот так!
Немножко поиграли, а теперь давайте продолжим.
Ведущий: (слайд № 9 – изображена музыкальная школа (школа искусств «Гамма») Мы знаем, что в нашем городе есть детская школа искусств «Гамма», в которой занимается очень много девчонок и мальчишек.
Задание № 4: Возьмите лист № 4. На нем изображены группы инструментов: клавишные, духовые, струнные. Необходимо обвести инструмент, который не относится ни к одной из этих групп.
Ведущий: (слайд №10 – изображение леса с животными) В лесах вокруг города Котласа растут хвойные и лиственные деревья.
Задание № 5: Возьмите лист № 5. Соедините линией семя с деревом, на котором оно созрело (ель, сосна, рябина, берёза, ясень, тополь).
Ведущий: (слайд №10) В наших лесах водится много животных. И следующее задание будет о животных.
Задание № 6: Возьмите лист № 6 с изображением животных (лиса, медведь, рысь, лось, кабан). Обведите животного, который не живёт в наших лесах (дикобраз).
Ведущий: (слайд № 5 с изображением Котласа) или ТРЦ «Столица»
Задание № 7: У нас в городе много торговых центров. Сегодня мы с вами отправимся в торгово-развлекательный центр «Столица». В нем несколько этажей и много разных отделов. Пройти в развлекательный центр «Рублион» можно, если вы, поднимаясь на каждый этаж, решите примеры. Но прежде возьмите розетки с цифрами и разложите на красную полоску, которая у вас на столе цифровой ряд от 1 до 10. Эти цифры вы будите использовать для решения примеров.
Возьмите лист № 7 с примерами и решите их. Используя цифры из цифрового ряда.
Вот и закончилась наша интеллектуальная игра «Юный эрудит», посвященная юбилею г. Котласа. А сейчас для вас расскажет стихотворение, посвящённое нашему городу Анастасия Иванова, воспитанница подготовительной группы № 5 «Колобок» нашего детского сада и участница муниципального конкурса чтецов.
(стихотворение о городе)
На высоком двинском берегу
Деревушка угрюмо стояла.
В этом месте в Большую Двину
Котлашанка – малютка впадала.

Но пришёл с паровозами век,
И построил дома человек.
Потеснили речушку дома,
Стали уже её берега.

По дороге машины бегут,
Тепловозы гудки подают,
Самолёты над нами летают –
И никто про речушку не знает.

Люди город должны свой любить.
Котлашанку – реку сохранить,
Потому, что малютка река
Имя городу передала.

А теперь всех участников прошу выйти ко мне.
ДЕТИ ПОДХОДЯТ К ВЕДУЩЕМУ: Скажите пожалуйста, какое задание для вас было более интересным? Какое задание вызвало затруднение?
На день рождение принято дарить подарки. И мы на юбилей города тоже приготовили подарок. Хотите узнать что? Давайте я открою и мы посмотрим, что же лежит в этой коробке. Это микрофон. Он необычный, а ЖИВОЙ (записывающий) и все что вы будете говорить, он все запишет. Так же на день рождения принято говорить пожелания. И я хотела бы пожелать нашему городу, чтобы река наша вновь стала судоходной и по ней стали ходить пароходы. А что вы пожелаете своему городу? Члены жюри фиксируют в протокол оригинальные ответы детей для номинации «Творческое вдохновение».
Спасибо вам за интересные пожелания.
Итак, членам жюри мы предлагаем пройти в совещательную комнату (кабинет заведующего), чтобы подвести итоги интеллектуального конкурса и выявить среди вас юного эрудита, который лучше всех знает наш город Котлас. Мы их будет ждать с нетерпением.
А всех участников нашей игры мы приглашаем на чайную паузу (чай с печеньем в физкультурном зале) и поиграть.
ИГРОВАЯ ПРОГРАММА
(в фольклорном стиле – русские народные подвижные игры, концертные номера, котласская барабушка).
Я предлагаю вам занять места у зеркала. Присаживайтесь пожалуйста. Слово предоставляется жюри.
Во время вручения детям или ребенку – победителю напутственное слово:
На любой вопрос легко ты ответ найдешь.
И к любому делу серьезно подойдешь!
Мы тебя за это очень уважаем.
И диплом в награду от души вручаем!

Подведение итогов муниципального интеллектуального конкурса «Юный эрудит» (слово предоставляется членам жюри).
1. Награждение всех участников конкурса.
2. Награждение победителей в номинациях: «За стремление к знаниям», выявленного в ходе разминки и «Творческое вдохновение», выявленного в ходе творческой игры «Живой микрофон».
3. Награждение победителя дипломом муниципального интеллектуального конкурса «Юный эрудит» с вручением переходящего кубка представителю образовательного учреждения с правом проведения III муниципального интеллектуального конкурса «Юный эрудит»
Конкурс наш был познавательный и увлекательный.
В заключении муниципального интеллектуального конкурса «Юный эрудит» нам хотелось бы поблагодарить организаторов этого конкурса, членов жюри и конечно же наших спонсоров, без этих людей сегодняшняя встреча не была бы такой яркой и запоминающейся. Спасибо всем.
И мы надеемся, что вы как будущее нашего поколения, сделаете город наш ещё красивее и уютнее. Чтобы реки были судоходными, леса богатыми, а люди здоровыми.
Категория: К 100-летию города | Добавил: MDOU (06.02.2017)
Просмотров: 771
Контакты
ИНФО
ДТД
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Copyright MyCorp © 2020